教育学教学课件--第十章2教育全民化、终身化、公平化与信息化.pptVIP

第十章教育将走向何方——展望教育趋势第十章教育将走向何方展望教育趋势大趋势形塑教育农业社会、工业社会——工业社会、后工业社会第十章教育将走向何方展望教育趋势大趋势形塑教育变化的工作世界逻辑结构职业生涯生命周期临时性和兼职就业增加工作市场的流动性工作的组织型态及边界的变化……非连续性鸡尾酒型态充分就业-不充分就业-半失业-完全失业不饱和就业状态个人享有自由不安全的自由童年-青少年-奥德赛期-成年-积极退休期-老年奥德赛期：选择，徘徊，闲逛推迟成年（从家里搬出去，经济独立，结婚，有自己的家庭）：啃老族流动：波西米亚，飘一代它与学校教育息息相关吗？第十章教育将走向何方展望教育趋势从终身教育到全纳教育1965，终身教育：人的教育不仅在儿童和青少年期，而应贯穿一生。打破时间限制，终身受教育的权利受到尊重1990，全民教育：满足所有人的基本学习需求。实现义务教育，扫除成年文盲，重视农村教育、女性教育等1994，全纳教育：反对排斥，促进所有学生的参与。从将特殊儿童纳入普通学校，到普通学校实现根本性变革，关注每一个学生，提供适合他们的教育.