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2026年教师资格证考试小学教育心理学真题及答案

一、单项选择题（共30题，每题1分，共30分）

1.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小学儿童（约7-11岁）主要处于（）阶段。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】C

【解析】具体运算阶段（7-11岁）的儿童思维具有了逻辑性，能够进行简单的逻辑推理，但思维活动仍需要具体事物的支持。守恒概念的形成、去自我中心化以及分类和排序能力的获得是该阶段的主要标志。

2.小明在课堂上能够理解“等量代换”的概念，例如“如果A等于B，B等于C，那么A等于C”，这主要体现了其思维发展达到了（）水平。

A.感知运动

B.表象思维

C.具体逻辑推理

D.抽象逻辑推理

【答案】C

【解析】小学儿童的逻辑推理能力初步发展，但通常需要依赖具体事物或熟悉的经验作为支撑。题干中的例子是具体运算阶段儿童能够掌握的逻辑关系，属于具体逻辑推理，尚未达到完全脱离具体内容的抽象逻辑推理水平。

3.在埃里克森的心理社会发展理论中，小学阶段儿童面临的主要冲突是（）。

A.主动感对内疚感

B.勤奋感对自卑感

C.自我同一性对角色混乱

D.亲密感对孤独感

【答案】B

【解析】埃里克森认为，6-12岁的儿童处于学龄期，其心理社会危机是勤奋感对自卑感。这一阶段儿童的主要活动是学习，他们通过掌握学校要求的知识技能、完成任