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部编五年级道德与法治上册全册教案

一、教材概述

本教材是根据教育部《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》编写，供小学五年级上册使用。教材以社会主义核心价值观为引领，立足学生现实生活，通过一系列主题探究活动，引导学生认识自我、理解社会、关注国家，培养其道德素养、法治观念、公民意识和责任担当。全册内容围绕“我们是公民”、“我们的公共生活”、“我们是一家人”、“骄人祖先灿烂文化”以及“法律伴我行”等核心主题展开，力求将道德教育、法治教育、国情教育等有机融合。

二、指导思想与教学理念

1.立德树人，价值引领：将社会主义核心价值观融入教学全过程，引导学生“扣好人生第一粒扣子”，形成正确的世界观、人生观、价值观。

2.立足生活，回归儿童：遵循儿童身心发展规律和认知特点，从学生熟悉的家庭、学校、社会生活出发，选取鲜活案例，激发学习兴趣。

3.活动引导，主动建构：倡导体验式、探究式、合作式学习，鼓励学生在活动中观察、思考、感悟、践行，主动建构道德认知和法治观念。

4.知行统一，注重实践：强调理论与实践相结合，引导学生将所学内化为行为习惯，外化为实际行动，在生活中运用知识、解决问题。

5.与时俱进，开放包容：关注社会发展和时代变迁，吸收先进教育理念，拓宽学生视野，培养其适应未来社会的能力。

三、教学总目标

1.知识与技能：

*了解公民的基本权利与义务，初步理解