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2026年校长领导力与团队建设能力测试题及答案

一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分。每题只有1个正确答案）

1.2026年是全国中小学数字化转型行动计划收官后的落地深化年，某区实验中学校长推动全校普及AI助教、数字孪生实验场景等新工具，但多数老教师存在抵触情绪，认为增加工作负担。该校长最适宜采用（）领导力模式破解困局。

A.交易型B.变革型C.权威型D.放任型

正确答案：B

答案解析：变革型领导力通过价值引领、需求对接、成长支持推动组织变革，符合数字化转型场景下的团队共识搭建需求：校长可联合老教师梳理数字工具可替代的重复性劳动（如作业批改、成绩统计），明确工具应用对减负的实际价值，配套分层培训体系，而非通过强制命令（权威型）、单一物质激励（交易型）推进工作。依据《教育部学校数字化转型行动计划（2023-2025）》落地要求，变革型领导力是教育数字化场景下校长的核心能力要求。

2.某小学跨学科教研组开展项目式学习（PBL）教研时，教龄30年的语文教研组长认为PBL占用常规授课时间、影响统考成绩，教龄3年的青年科学教师则认为PBL符合五育融合要求，双方多次公开争执，教研进度停滞。作为校长，最优的冲突处理方式是（）

A.要求双方按照教务处既定方案执行，不允许争议

B.暂停PBL教研项目，优先保障统考成绩

C.组织双方梳理过往3年本校PBL试