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- 2026-06-26 发布于云南
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高中地理地质灾害专题复习讲义(2026届高考适用)
一、课程标准解读与教材体系分析
【基础】依据《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》以及2025至2026年日常修订版的要求,本节内容对应的课程知识涉及“运用资料,说明常见自然灾害的成因,了解避灾、防灾的措施”这一核心要求。在高中地理必修第一册的自然灾害章节中,地质灾害作为重要组成部分,需要学生系统掌握地震、滑坡、泥石流等主要灾害类型的成因机制、分布规律、危害特征和防灾减灾措施。
【重要】从教材体系来看,本节内容处于“自然地理—自然灾害—地质灾害”这一知识链条中,是衔接内外力作用与人类活动关系的重要桥梁。教材编写遵循“现象识别—成因分析—危害评估—防灾措施”的逻辑递进,体现了从感性认识到理性分析再到实践应用的完整认知过程。
【高频考点】近五年高考真题统计显示,地质灾害考点在自然灾害类试题中占比超过40%,其中以地震的成因与分布、滑坡与泥石流的形成条件、地质灾害与地理信息技术的综合应用为考查重点。2025年全国高考多套试卷中,地质灾害相关试题均占有一席之地,如以西藏定日Ms6.8级地震为背景材料考查地震灾害的综合分析能力。
【核心素养】本节内容有助于培育学生以下地理学科核心素养:人地协调观方面,引导学生认识人类活动对地质灾害的诱发作用,理解人与自然的和谐共生关系;综合思维方面,培养学生从地质构造、气候水文、地形地貌等
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