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- 2026-06-26 发布于安徽
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小学六年级下册英语,作为小学阶段英语学习的收官之年,肩负着总结、巩固与提升的重要使命。本教学计划旨在依据《义务教育英语课程标准》的要求,结合PEP人教版教材的特点与六年级学生的认知规律,系统规划教学内容与进程,以期全面提升学生的英语语言素养,为其后续学习奠定坚实基础。
一、指导思想
本学年教学将继续秉持“以学生发展为本”的教育理念,坚持立德树人根本任务。在教学中,注重培养学生的语言运用能力、文化意识、思维品质和学习能力。以教材为依托,创设真实、生动的语言情境,引导学生在体验、实践、参与、合作与交流中学习和运用英语,逐步形成积极的情感态度和有效的学习策略。
二、教学总目标
经过本学期的学习,学生应在以下几个方面达到预期目标:
1.知识与技能:
*能够听懂、会说、认读并书写本学期所学核心词汇,理解并运用相关短语。
*能够理解并运用本学期所学主要句型,进行简单的口头和书面交流。
*能够正确理解所学对话和语篇内容,提取关键信息,并进行简单的复述和表演。
*能够根据图片或提示,写出简单的句子或小语段。
*能够正确朗读所学对话和短文,语音语调基本正确。
*初步了解英语国家一些简单的文化习俗和日常生活常识。
2.过程与方法:
*初步形成自主学习、合作学习和探究学习的意识和能力。
*能够运用简单的学习策略,如借助工具书、利用图画等理解词义和
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