高中二年级德育主题班会教学设计.docx

高中二年级德育主题班会教学设计

一、课题名称：自主成长主题班会《向内省察规言行向外而行筑梦想——高中二年级成长型班级建设深度实践课》

二、课时安排：1课时（45分钟）

三、教学目标（核心素养导向）

【核心素养【必备品格】】认知目标。学生能够深刻理解“规范言行”与“优良班风”之间的内在关联，清晰界定在班级公共生活中“可为”与“不可为”的基础行为边界。通过数据与案例，认识到高中生行为习惯的现状、困境及其对个人学业与集体发展的深远影响。

【核心素养【关键能力】】能力目标。学生能够运用“目标分解法”“行动承诺书”等工具，将模糊的梦想愿景科学拆解为清晰、可量化、可执行的具体行动计划与每日行为准则。