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《传统文化与现代科技教育融合的校本课程开发研究》论文

**摘要**

在全球化与数字化浪潮的交织中，传统文化与现代科技教育融合已成为教育创新的重要方向。本研究的核心在于探索校本课程开发的理论与实践路径，通过挖掘传统文化中的智慧结晶，结合现代科技手段，构建兼具人文底蕴与时代精神的课程体系。研究以学生核心素养培养为落脚点，分析融合课程的实施策略、评价机制及教师专业发展，旨在为教育实践提供可借鉴的经验。研究发现，传统文化与科技教育的融合不仅能够提升学生的创新思维，更能增强文化认同与跨学科学习能力。

**关键词**

传统文化；科技教育；校本课程；融合创新；核心素养

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**一、引言**

教育是文明的