森林防火科普材料使用分析报告.docxVIP

PAGE

PAGE1

森林防火科普材料使用分析报告

本研究旨在分析森林防火科普材料的使用现状，评估其传播效果与适用性，识别当前材料在内容设计、传播渠道及受众覆盖等方面存在的问题。针对森林火灾预防的迫切需求，通过系统分析科普材料的使用情况，提出优化策略，以提升公众防火意识与应急能力，为科学开展森林防火科普工作提供参考，切实增强森林防火实效。

一、引言

当前森林防火科普材料使用领域存在多重痛点，严重制约科普效能发挥。其一，内容与受众需求脱节现象突出。据《全国森林防火公众认知调查报告》显示，约68%的基层民众认为现有科普材料“专业术语过多、表述晦涩”，仅23%的受访者能准确理解材料中的火险等级划分标准，导致“看不懂、用不上”成为普遍反馈。其二，传播渠道覆盖不均衡。传统纸质材料占比超60%，但林区偏远地区配送效率低下，某省林业厅数据显示，山区乡镇科普材料年均更新次数不足1次，而新媒体渠道科普内容仅占总量的15%，与年轻群体信息获取习惯形成显著错位。其三，材料更新滞后于风险变化。近年来全球气候变暖导致我国高火险区面积扩大12%，但科普材料中“可燃物类型识别”“极端天气应对”等内容更新率不足30%，某案例显示，过时的“防火隔离带宽度”指导曾导致3起小火酿成较大火灾。

政策层面，《“十四五”林业和草原发展规划》明确要求“提升公众防火科学素养”，但市场供需矛盾突出：一方面，公众对场