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初中数学新湘教版九年级上册1.7第2课时 平面直角坐标系中的位似教案（2026秋）.docxVIP

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  • 2026-06-27 发布于福建
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初中数学新湘教版九年级上册1.7第2课时 平面直角坐标系中的位似教案（2026秋）.docx

    1

    第2课时平面直角坐标系中的位似

    【教学目标】

    1.学习巩固位似相关概念知识.(重点)

    2.能够利用位似知识解决相关几何问题.(重点，难点)

    【教学过程】

    一、情境导入

    观察如图所示的坐标系.

    试着发现坐标系中几个图形间的联系，试着自己做出一个类似的图形.

    二、合作探究

    探究点一：已知坐标平面内图形的位似变换，求坐标

    例1如图所示，已知O是坐标原点，△OBC与△ODE是以O点为位似中心的位似图形，且△OBC与△ODE的相似比为1∶2,如果△OBC内部一点M的坐标为(x,y),则M在△ODE中的对应点M′的坐标为()

    A.(—x,—y) B.(—2x,

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