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- 2026-06-27 发布于云南
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一、园本培训计划
(一)指导思想
本园园本培训以《幼儿园教育指导纲要》与《3-6岁儿童学习与发展指南》精神为指引,立足本园实际,聚焦教师专业成长核心需求。坚持“以园为本、以教师为本、以问题为导向、以发展为目标”的原则,通过系统化、常态化的培训,全面提升教师的教育理念、专业素养与实践能力,促进幼儿园保教质量的持续优化,最终惠及每一位幼儿的健康快乐成长。
(二)培训目标
1.提升师德修养:强化教师的职业认同感与责任感,树立正确的儿童观、教育观,激发教育热情。
2.更新教育理念:帮助教师深入理解前沿教育思想,将《纲要》与《指南》精神内化于心,外化于行。
3.夯实专业知识:加强教师在幼儿发展心理学、教育学、各领域教学法等方面的理论基础。
4.提高实践能力:重点提升教师在环境创设、活动设计与组织、观察与解读幼儿行为、家园沟通等方面的实际操作技能。
5.促进团队协作:营造积极向上、互助共进的教研氛围,提升教师团队的整体凝聚力与专业水平。
(三)培训内容
1.师德师风建设:
*开展优秀教师事迹分享、师德专题研讨,强化职业理想与职业道德。
*学习相关教育法律法规,明确教师的权利与义务。
2.专业理论素养提升:
*《指南》深入解读与实践应用研讨,重点关注各年龄段幼儿发展特点与教育策略。
*儿童发展心理学核心知识复习与深化,理解幼儿行为背后的发展需
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