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湘教版数学八年级上册2.3《等腰（边）三角形的性质》听评课记录1

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：李老师

学科/课程名称：数学

班级/年级：八年级一班

教学主题或章节：湘教版数学八年级上册2.3《等腰（边）三角形的性质》

听课人员信息

听课人姓名：张老师

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

李老师的教学计划清晰，对教材内容掌握熟练。教学资源准备充分，使用了多媒体课件进行辅助教学。

2.教学过程

开始阶段，李老师通过一个实际问题引入等腰三角形的性质，激发了学生的兴趣。展开阶段，李老师采用了讲授和讨论相结合的方式，让学生在探究中发现等腰三角形的性质。结束阶段，李老师对所学内容进行了总结归纳，并布置了具有针对性的作业。

3.师生互动

李老师注重与学生的交流，提问频率适中，能够针对学生的回答进行引导和点评。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态

学生在课堂上表现出较高的学习积极性，专注度较高。同学之间的合作学习良好，相互帮助，共同进步。

5.课堂管理

李老师对课堂纪律把控得当，课堂秩序良好。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用

李老师有效利用了现代教育技术和工具，多媒体课件内容丰富，形象直观，对教学效果起到了很好的支持作用。

三.教学效果评价

1.目标达成

李老师