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初中信息技术教学中学生信息素养与批判性思维的培养研究论文

**摘要**

在信息化时代背景下，初中信息技术教学不仅要传授技术知识，更要注重学生信息素养与批判性思维的培养。本文以学生信息素养与批判性思维为研究对象，探讨其在信息技术教学中的融合路径与实践策略。通过分析当前教学现状，提出针对性培养方案，旨在提升学生的信息辨别能力、问题解决能力和创新思维，为其终身学习奠定基础。

**关键词**

初中信息技术；信息素养；批判性思维；培养策略；教学实践

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**一、引言**

信息技术课程已成为初中教育体系的重要组成部分，其核心目标已从单纯的技术操作转向学生综合能力的培养。在信息爆炸的时代，学生面对海量数