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小学英语六年级祈使句感叹句

亲爱的六年级同学们，

在英语的广阔天地里，我们每天都在和各种各样的句子打交道。今天，我们来聚焦两种非常有“力量”和“情感”的句型——祈使句和感叹句。它们就像我们语言表达中的“指挥棒”和“放大器”，能让我们的指令更清晰，情感更充沛。掌握它们，能让你的英语表达更加生动有力！

一、祈使句：发出指令的“指挥官”

1.什么是祈使句？

简单来说，祈使句就是用来发出命令、提出请求、给予建议或指示的句子。它通常没有明确的主语（因为主语通常是“你”或“你们”，大家都能理解），直接以动词开头，目的是让对方做某事或不做某事。

2.祈使句的“庐山真面目”（结构特征）：

*主角登场：动词原形开头！这是祈使句最显著的特点。记住，是动词的“原形”，不是“三单”也不是过去式哦！

*例如：`Openyourbooks.`(打开你们的书。)`Lookattheblackboard.`(看黑板。)

*“请”字当头：更显礼貌如果想让语气更委婉、更礼貌，我们通常会在句首或句末加上“please”。

*例如：`Pleasesitdown.`(请坐下。)或`Sitdown,please.`(坐下，请。)

*否定形式：Don’t来帮忙如果想表达“不要做某事”，就在动词原形前加上“Don’t”(Donot的缩写)。

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