;;家政培训教学设计的依据及原则;政策法规;职业能力标准;家政服务行业培训课程的市场需求导向;职业认证;家政培训中学员背景差异的教学策略;学员特征:学习目标差异;实用性原则;实用性原则:成果可视化;系统性原则;系统性原则:跨学科融合;系统性原则:持续反馈机制;适应性原则;适应性原则:技术手段辅助;适应性原则:地域文化兼容;18;19;20;21;教学过程;教学重难点;家政培训教学核心要素;准确分析学情;准确分析学情;确定教学目标;确定教学目标;确定教学目标;确定教学目标;明确教学过程;明确教学过程:互动式设计法;明确教学过程:生成式设计法;明确教学过程:情境式设计法;确定教学重难点;确定教学重
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