人教版八年级数学下册第二十二章函数教案.docxVIP

第二十二章函数

单元备课

第22单元

本单元所需课时数

5课时

课标要求

1.了解常量和变量、两个变量之间的函数关系,建立函数模型,进一步发展学生的抽象思维和符号感.

2.了解变量和常量的意义、函数的概念能确定简单的整式、分式、二次根式和实际问题中的函数自变量的取值范围，会求函数的值.

3.了解函数的三种表示方法,能够选择适当的表示方法刻画某些简单实际问题中变量间的函数关系.

4.能结合图像对某些简单实际问题中的函数关系进行分析.

教材分析

本章的主要内容是,在实际问题中认识变量和常量,通过实例分析建立函数模型,确定函数自变量的取值范围,研究函数的表示方法,函数模型的简单应用，以及以变化的观点对两个量之间的关系作进一步研究.函数概念是学习一次函数、反比例函数和二次函数等内容的基础,它所体现的模型化思想沟通了许多数学内容之间的联系,为学生观察事物、解决问题提供了一条新的、有效的途径.

主要内容

本章主要内容有:常量与变量的意义，函数的概念，函数的三种表示法，主要包括两节:第22.1节“函数的概念”先引出常量和变量的意义，再建立函数的概念；第22.2节“函数的表示”介绍函数的三种表示方法.

教学目标

1.让学生经历常量和变量、两个变量之间的函数关系,建立函数模型,以及用多种方法表示函数的认知过程,进一步发展学生的抽象思维和符号感.

2.通过实例,让学生了解变量和常