苏教版三年级数学上册“整十、整百数除以一位数的口算”教学设计.docxVIP

苏教版三年级数学上册“整十、整百数除以一位数的口算”教学设计

一、教材分析

“整十、整百数除以一位数的口算”是苏教版三年级数学上册的重要内容，它是在学生已经掌握表内除法以及整十、整百数乘一位数口算的基础上进行教学的。学好这部分内容，不仅能为后续学习笔算除法打下坚实的基础，也能进一步提升学生的口算能力和数感，培养其解决实际问题的能力。教材通过具体的生活情境引入，引导学生利用已有的知识经验自主探索口算方法，体现了由具体到抽象、由易到难的认知规律。

二、教学目标

基于对教材的理解和三年级学生的认知特点，本课的教学目标设定如下：

1.知识与技能：使学生经历探索整十、整百数除以一位数口算方法的过程，理解并掌握相关的口算方法，能正确口算整十、整百数除以一位数的得数。

2.过程与方法：引导学生在解决实际问题的过程中，学会运用迁移、类推等方法探索新知，体验算法的多样化，并能进行优化。

3.情感态度与价值观：在探索口算方法和解决实际问题的过程中，培养学生主动思考、合作交流的意识，感受数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。

三、教学重难点

教学重点：理解并掌握整十、整百数除以一位数的口算方法。

教学难点：理解整十、整百数除以一位数口算的算理，尤其是商末尾有0的情况。

四、教学准备

多媒体课件、口算卡片、小棒（或其他学具）。

五、教学过程

（一）复习旧知，情境导入

1.口算热身：

出示口