（共47页PPT）第四章　431　第1课时　等比数列的概念及通项公式.pptxVIP

第1课时等比数列的概念及通项公式第四章§4.34.3.1

1.通过实例，理解等比数列的概念.2.掌握等比中项的概念并会应用.3.掌握等比数列的通项公式并理解其与函数的关系.(重点)4.正确判断并证明一个数列是等比数列.(难点)学习目标

国际象棋起源于古印度，相传国励国际象棋的发明者，问他要什么.发明者说：“请在棋盘上的第一个格子上放1粒麦子，第二个格子上放2粒麦子，第三个格子上放4粒麦子，第四个格子上放8粒麦子……即从第二个格子起，每一个格子中放的麦粒数目都必须是前一个格子中麦粒数目的两倍，直到最后一个格子第64格放完为止，这样我就十分满足了.”“好吧！”国大笑，慷慨地答应了这个请求.显然64个格子放的麦粒数可以组成一个数列：1，2，22，23，24，…，263，这就是我们今天要探讨的等比数列.导语

一、等比数列的有关概念二、等比中项内容索引三、等比数列的通项公式四、等比数列的判定与证明随堂演练

等比数列的有关概念一

问题1

?

等比数列的概念一般地，如果一个数列从第项起，每一项与它的一项的都等于常数，那么这个数列叫做等比数列，这个常数叫做等比数列的，公比通常用字母q表示(显然q≠0).2前比同一个公比

?注意点

?例1不是等比数列；??

(3)1，0，1，0，1，0，…；