第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固+课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上.pptxVIP

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  • 2026-06-27 发布于新疆
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第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固+课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上.pptx

西汉驷马安车;第4课

西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固;一、西汉的建立与“文景之治”;2、“文景之治”;汉承秦制,有所损益——实行郡国并行制;二、西汉的强盛;【推恩令】;【中(内)朝】;【察举制】——自下而上推选人才的制度;;【罢黜百家独尊儒术】——董仲舒的新儒学;2、汉武帝推行的对外措施;1、王莽篡汉;2、东汉的建立与“光武中兴”;外戚宦官交替专权示意图;序号;影响:动摇了东汉王朝的统治基础,地方长官趁机拥兵自重,出现了军阀割据局面,东汉政权名存实亡。;四、两汉的文化;2、其他成就;(5)天文成就:

张衡发明“候风地动仪”,撰写专著《灵宪》;课堂总结;1.据《史记·平准书》记载,西汉中期“富商大贾或踴(囤积)财役(剥削)贫,转毂(车辆)百数,废居(贱买贵卖)居邑,封君皆低首仰给焉”;与此同时,大量农民因土地被兼并而破产,沦为豪强控制的“徒附”,官方户籍中的流民数量随之激增。这反映出西汉中期(???)

A.国家赋税制度变革加剧农民破产

B.豪强势力壮大干预中央集权

C.重农抑商政策松弛增强经济活力

D.土地兼并加剧冲击社会稳定

2.元狩元年(公元前122年),汉武帝在粉碎淮南王、衡山王的叛乱后,颁布左官律和附益法。前者贬抑诸侯国官吏为“左官”,规定曾仕王国官吏者不得在中央任职;后者禁止朝臣交结诸侯,为诸侯谋利。由此可见,左官律和附益法的颁行意在(???)

A.强化中央集

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