1.2 巩固人民民主政权导学案--2025-2026学年统编版八年级历史下册.docxVIP

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阅读课导学案：2025-2026学年初中历史统编版八年级下册第一单元中华人民共和国成立和社会主义制度建立第2课巩固人民民主政权（课堂探究）

【模块一学习目标】

一、能准确说出土地改革、镇压反革命、抗美援朝三大措施的起止时间、核心内容和法律依据。

二、能从经济、政治、军事三个维度分析每项措施对巩固人民民主政权的具体作用，正确率达85%以上。

三、能结合史料实证三大措施之间的内在联系，用自己的语言阐述危局—破局的逻辑链条。

四、能列举黄继光、邱少云等两位以上英雄人物的事迹，说出抗美援朝精神的三个核心内涵。

五、能运用唯物史观解释经济基础（土地改革）对上层建筑（政权巩固）的决定作用。

【模块二温故知新】

一、回顾题：上节课我们学习了中华人民共和国的成立，请你写出开国大典的时间和历史意义。想一想，新中国成立后面临着哪些来自国内和国际的挑战？

二、思考题：假设你是1950年的一位普通农民，你最渴望改变的生活状况是什么？如果你是当时的国家领导人，你会优先解决哪些问题来稳定新生政权？

三、生活题：观察你身边的社区或乡村，看看有没有与土地住房相关的政策讨论。联系历史思考：为什么土地问题在中国社会发展中始终占据重要位置？

【模块三要点精讲】

新中国成立之初，可谓百废待兴、内忧外患交织。新生的人民民主政权能否站稳脚跟？这是摆在中国共产党面前的严峻考验。本节课我们将围绕政权如何巩