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记叙文写作

材料的巧妙组织与加工任务复习一篇,总结一种写作模式。学习一篇,强化细节描写的意识。创作修改一段,收获进步的喜悦。最使我难忘的,是我小学时候的女教师。

(回想起来,她那时有十八九岁。嘴角右边有榆一块黑痣。在我的记忆里,她是一个美丽的人。)

她从来不打骂我们。仅仅有—次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。

在课外的时候,她教我们跳舞,我还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。

在假日里,她把我们带到她的家里和朋友的家里。在她的朋

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