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- 约 15页
- 2026-06-29 发布于江苏
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外研版小学英语五年级上册Module3模块整体教案
一、模块概述
本模块以“能力与技能”为核心主题,围绕“Canyou...?”这一核心句型展开,引导学生学习如何用英语询问他人是否具备某种能力,并能做出相应的肯定或否定回答。同时,学生将学习一系列与动作技能相关的动词及动词短语,如“runfast”、“jumphigh”、“rideabike”等。通过本模块的学习,学生不仅能掌握相关的语言知识,更能在真实或模拟的情境中运用所学进行交流,培养用英语解决实际问题的能力,增强学习英语的自信心和积极性。
二、模块教学总目标
(一)知识与技能目标
1.词汇:能够听、说、读、写本模块核心词汇,如:run,fast,jump,high,far,ride,bike,swim,skate,play,basketball,football等,并能结合短语进行运用。
2.句型:熟练掌握并运用核心句型“Canyou...?Yes,Ican./No,Icant.Ican...(alittle).”进行询问与应答。能够理解并运用“He/Shecan...He/Shecant...”来描述他人能力。
3.功能:能够运用所学语言询问他人能力、表达自己具备或不具备某种能力,并能对他人的请求做出回应。
4.语音:感知并模仿单词重音及句子语调,特别是一
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