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小学生心理健康教育与辅导策略.pdfVIP

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  • 2026-06-28 发布于北京
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小学生心理健康教育与辅导策略.pdf

    一是学会调适，包括调节与适应；

    学校心理辅导的一般目标

    二是寻求发展。

    1.面向全体学生原则。

    2.预防与发展相结合原则。

    3.尊重与理解学生原则。

    学校心理辅导的原则单选、简答

    4.学生主体性原则。

    5.个别化对待原则（因材施教原则）。

    6.整体性发展原则。

    多动症

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