人教版五年级数学上册（方程的意义）教案.pdfVIP

方程的意义

课［程内容|人教版五年级上册第62-63页及练习十四配套练习。

教［学目标］

1,使学生具体的情境中，理解方程的含义，初步体会等式与

方程的关系。

2.使学生观察、分析、抽象、概括和交流的过程中，经历将

现实问题抽象成式与方程的过程，积累将现实问题数学化的经验，

感受方程的思想方法及价值，发展抽象思维能力和符号感

3.初步体会方程的作用，为进一步学习方程做准备。

教［学重点、难点］

使学生观察、分析、抽象、概括和交流的过程中，经历将现

实问题抽象成式与方程的过程，积累将现实问题数学化的经验，感

受方程的思想方法及价值，发展抽象思维能力和符号感

脚［本正文］

一、自备篇：尝试自解，暴露疑点

教师组织1：同学们好，今天老师和大家一起学习人教版小学数

学五年级上册第五单元的第4课时：方程的意义。先进入自备篇，检

查自备的学具是否齐全停（2秒）。准备就绪，进入自学篇。同学们，

走进方程的意义，带给你怎样的思考呢？停（3秒）听，他的分享。

图1