1团扇的基础认知:跳出课本的历史脉络与认知纠正演讲人
团扇的基础认知:跳出课本的历史脉络与认知纠正01团扇的文化意涵:课本未深挖的精神内核02团扇的工艺体系:课本未涉及的手工细节03传统团扇的当代传承:课本之外的活文化04目录
课本之外的趣味知识|走进传统团扇精品课
我从事传统团扇手工制作与非遗传承已有十一年,在高校开展传统工艺美育课程也有五年时间。授课过程中我发现,国内中小学与高校美术教材中,仅将团扇作为中国传统手工器物的类别一笔带过,多数人对团扇的认知停留在“古代纳凉工具”“中式拍照道具”的表层,对其历史演变、工艺体系与文化内核知之甚少。本节课我将结合自身的创作、复原与教学经验,从基础认知、工艺细节、文化意涵到当代传承四个层面,带领大家走进课本之外的传统团扇世界,感受这一小器物承载的大文化。
01团扇的基础认知:跳出课本的历史脉络与认知纠正
团扇的基础认知:跳出课本的历史脉络与认知纠正课本中对团扇的介绍多聚焦于“汉代起源”“圆形纳凉”两个核心标签,但结合考古成果与文献梳理,我们可以得到更完整准确的认知。
1团扇起源的双重印证1.1考古发现早于文献记载多数教材沿用“团扇起源于汉代”的说法,但1978年湖北曾侯乙墓出土的战国时期竹制团扇残片,将团扇的出现时间向前推了近三百年。去年我到湖北省博物馆参观这件文物,能清晰看到残扇保存完整的圆形轮廓与榫卯结构的框骨,证明早在战国时期,
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