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人教版五年级语文上册《地震中的父与子》

第一课时教学设计

一、教材分析

《地震中的父与子》是小学语文人教版五年级上册第组的第一篇课文，

课文讲述了1994年美国洛杉机发生大地震，一所小学不幸倒塌了，匆匆赶

来的家长悲痛欲绝，在残酷的现实面前无奈地垂泪，而其中一位父亲却坚

信自己的儿子还活着，坚信儿子在等待他去解救，因为他对儿子曾经承诺:

无论发生什么，我永远和你在一起。因此，他不顾众人的劝解与阻拦，日

以继夜挖了38小时，直至救出他的儿子和其他13位小朋友。描写具体、

情感真挚，是这篇课文的主要特点。

二、教学目标

1、知识和能力：

（1）认识8个生字，会写11个生字，正确读写、理解“昔日、废墟、疾

步、绝望、瓦砾、开辟、破烂不堪”等词语。

2（）有感情地朗读课文。

2、过程和方法：

抓住重点词句品读感悟，理解内容，体会情感。

3、情感态度和价值观：

学生能从课文中感受到父亲对儿子的爱，以及儿子从父亲身上汲取的力

量，受到爱的教育。

三、教学重点

了解父亲不顾一切抢救儿子的经过，感受父爱的伟大