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海口市金盘实验学校2007及2008学年度第一学期德育处工作

2007-2008学年度第一学期，海口市金盘实验学校德育处以“立德树人”为根本任务，围绕“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人”目标，紧密结合学校“和谐、进取、求实、创新”的办学理念，系统推进德育常规管理、主题教育活动、队伍能力建设、家校协同育人、心理健康教育及校园文化浸润等工作，切实提升德育实效性，助力学生全面发展。

一、强化常规管理，夯实行为规范根基

学期初即制定《金盘实验学校学生日常行为规范实施细则（2007修订版）》，明确“十要十不准”具体要求，涵盖课堂纪律、课间活动、仪表仪容、公共卫生等12项细化标准。以“日检查、周评比、月表彰”为抓手，构建“学生会值周教师行政人员”三级督查体系：学生会设立12人常规检查小组，分早、中、晚三个时段巡查教室卫生（地面清洁、物品摆放）、走廊纪律（文明用语、追逐打闹）、食堂就餐（光盘行动、有序排队）；值周教师每日记录班级考勤（迟到、早退、请假）、两操质量（眼保健操穴位准确性、广播操动作规范度）；行政人员每周随机抽查23个班级，重点核查课堂纪律（手机使用、交头接耳）及公物保护（课桌椅、门窗、电灯开关）情况。检查结果通过校园公示栏、班级电子屏双渠道当日反馈，每周五汇总形成《班级常规管理评分表》，从“纪律、卫生、礼仪、活动参与”四维度量化打分，前20%班级授予“