初中语文常考的八种修辞手法.docxVIP

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  • 2026-06-28 发布于江苏
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修辞手法共有12种:

比喻、拟人、夸张、对比、反问、设问、对偶、对比、引用、借代、反复、反语。中学阶段掌握其中八种就行。

八种重点修辞手法:

由易到难排序:反复-拟人-夸张-设问-反问-排比-比喻-对偶

1.反复

【定义】:为了强烈地表达思想感情,有意地把某个词语或句子重复运用,这就叫反复。

【类型】:1、连续反复2、间隔反复

【作用】:可以强调突出某一事物,表达绵绵不断的情思或加强语气,突出感情。

【例句】:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

【作用分析】:盼望着一个短语连续反复,表现对春的喜爱,盼望春天早日到来的急切心情。

2、拟人

【定义】:把事物人格化,赋予他们人的思想和动作

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