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- 2026-06-28 发布于福建
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情境式
情境式
创新应用题
从量变到质变,解决问题不失分
数学
·SJ·二年级(下)
目录
一
一厘米和米
知识点知识点(
知识点知识点(
我们的“身体尺”
我们的“身体尺”
知识点③我们的“身体尺”/2
二
二简单的数量关系(二)
知识点④求一个数的几倍是多少/4
知识点⑤求一个数是另一个数的几倍/5
时间有多长
时间有多长
知识点认识几时几分/6
知识点认识秒/7
知识点求简单的经过时间/8
四
四数据分类(二)
知识点?数据分类/11
五
五认识四位数
知识点?认识四位数/13
知识点比较大小/15
知识点?简单的近似数/16
六
六两、三位数的加法和减法
知识点5口算和估算/18
知识点16不进位加法的笔算/19知识点?进位加法的笔算/20知识点连加的笔算/22
知识点不退位减法的笔算/23
知识点退位减法的笔算/24
知识点隔位退位减法的笔算/27
三
三两位数乘、除以一位数
知识点两位数乘一位数的口算/9
知识点两位数除以一位数的口
算/10
七
七图形的初步认识(三)
知识点图形的分类与变化/28
视频精讲答案/29
一厘米和米知识点①认识厘米
1.新情境在数学课上,四名同学用各自的直尺分别
测量了
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