26春二下苏教创新应用题.docxVIP

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  • 2026-06-28 发布于福建
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情境式

情境式

创新应用题

从量变到质变,解决问题不失分

数学

·SJ·二年级(下)

目录

一厘米和米

知识点知识点(

知识点知识点(

我们的“身体尺”

我们的“身体尺”

知识点③我们的“身体尺”/2

二简单的数量关系(二)

知识点④求一个数的几倍是多少/4

知识点⑤求一个数是另一个数的几倍/5

时间有多长

时间有多长

知识点认识几时几分/6

知识点认识秒/7

知识点求简单的经过时间/8

四数据分类(二)

知识点?数据分类/11

五认识四位数

知识点?认识四位数/13

知识点比较大小/15

知识点?简单的近似数/16

六两、三位数的加法和减法

知识点5口算和估算/18

知识点16不进位加法的笔算/19知识点?进位加法的笔算/20知识点连加的笔算/22

知识点不退位减法的笔算/23

知识点退位减法的笔算/24

知识点隔位退位减法的笔算/27

三两位数乘、除以一位数

知识点两位数乘一位数的口算/9

知识点两位数除以一位数的口

算/10

七图形的初步认识(三)

知识点图形的分类与变化/28

视频精讲答案/29

一厘米和米知识点①认识厘米

1.新情境在数学课上,四名同学用各自的直尺分别

测量了

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