专题02生物的遗传与变异人教版生物八年级下册期末专题复习课件.pptxVIP

人教版2024八下生物期末专题复习专题02生物的遗传与变异

01思维导图

02知识剖析

考点01生物的遗传和变异现象遗传变异概念亲子代间的相似性亲子代间及子代个体间的差异?举例种瓜得瓜，种豆得豆；父母是单眼皮，儿子也是单眼皮；父亲是高鼻梁，女儿也是高鼻梁等一母生九子，连母十个样；两只黑狗的后代中有白狗等

考点01生物的遗传和变异现象教材深挖遗传和变异是普遍存在的遗传和变异是生命延续过程中普遍存在的现象，也是生物的基本特征之一。遗传和变异是通过生物的生殖和发育实现的。遗传使生物能够长期稳定生存，并一代一代地得以延续。变异使生物得以进化，形成了丰富多彩的生物界，具有了生物多样性。

考点02生物的性状1.观察·思考：生物的不同性状(教材第21页)(1)几种生物的性状：①番茄果实的颜色(红色与黄色)、②黄刺玫花的花型(单瓣与重瓣)、③家兔的毛色(黑色与白色)、④鸡冠的形状(玫瑰冠与单冠),这些性状都有不同的表现形式。(2)人的几种性状：小组成员间相互观察对方，可以发现，人体也有许多性状，如①有耳垂和无耳垂、②大拇指能向背侧弯曲和大拇指不能向背侧弯曲、③单眼皮和双眼皮、④“V”形发际线和平直发际线等，这些都是我们肉眼可以观察到的形态特征，都是人的性状。

考点02生物的性状讨论·教材第22页1.遗传学将把生物体所表现出的形态结构、生理和行为等特征，统称为性状。2.一种生物的同一种性状常常