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- 2026-06-28 发布于山西
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第1和压强
知识与技能
1.知道的概念,知道的作用效果跟什么因素有关。
2.知道压强的概念、和单位,能用压强进行简单计算。
3.经历“探究的作用效果跟哪些因素有关”的科学探究过程,学习运用控制变量
法研究问题。
过程与方法
1.观察生活中各种跟压强有关的现象,相互对比是提高思维的基本方法。
2.通过探究的作用效果跟什么因素有关,经历探究的主要环节。通过探究实验,
观察实验现象实验数据,获得对压强比较深入的了解。学习使用控制变量法和转换法。
、态度与价值观
1.经历观察、实验以及探究,培养学生尊重客观、实事求是的科学态度。
2.通过亲身的体验和感悟,使学生获得对压强知识的感性认识,为深入理解和应用这
些知识打基础。
3.通过探究性学习活动,使学生获得成功的喜悦,培养学生对参与学习活动
的,提高学习的自信心。
教学重点
压强的概念及计算
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