**离骚人教版2003必修二河南濮阳第一高级中学闫静利离骚学习目标:1、了解故事,丰满屈原形象。2、梳理文路,理解节选部分的主旨,感知屈原高贵的个人品质和忠君爱国的思想。3、了解诗歌浪漫传统的特征,体会诗歌中象征手法的运用。离骚离忧也。离,犹罹也。骚,忧愁也。“离”──遭遇,“骚”──忧愁,离骚者,乃言遭遇忧愁,陷入困境。《离骚》即而写成的诗句。离骚1、找出第一段中“忧”外化在形体上的句子。整体感知,体味情。离骚2、为何“太息掩涕”?3、理解“
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