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教育口语优质课件.pptVIP

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  • 2026-06-28 发布于江苏
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教育口语优质课件.ppt

    1、针对性:

    ①因人施言不同的学生个体有不同的性格特征，不同的学生集体也往往在兴趣、爱好、行为习惯上表现出不同的风格色彩。在教育过程中，教师应针对不同对象采取不同的言语策略，作到因人施言。?③因时施言教师的教育口语不在于多或少，重要的是话要说得切合时机，因时施言。要作到因时施言，教师在日常工作中应注意细致地观察学生，了解学生，善于抓住学生思想转变的契机以因势利导。④因地施言人的情感具有不同的情境性，环境往往会对人的心理产生影响，尤其是自尊、敏感的青少年的情绪更易受环境左右。因此，教师在实施教育的过程中就必须注意区分

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