初中数学新湘教版九年级上册第2章 锐角的正弦、余弦、正切教案（2026秋）.docxVIP

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第2章锐角的正弦、余弦、正切

2.1锐角的正弦和余弦

第1课时正弦及特殊角的正弦值

【教学目标】

1.理解并掌握锐角正弦的定义.

2.在直角三角形中求锐角的正弦值.(重点)

3.学习并掌握一些特殊锐角的正弦值.(重点)

4.学会利用计算器求锐角的正弦值或根据正弦值求锐角.

【教学过程】

一、情境导入

牛庄打算新建一个水站，在选择水泵时，必须知道水站(点A)与水面(BC)的高度(AB).斜坡与水面所成的角(∠C)可以用量角器测出来，水管的长度(AC)也能直接量得.

你能求出它的高度(AB)吗?

二、合作探究

探究点一：锐角的正弦的概念

例1在Rt△ABC中,∠C=90°,则s