新六年级语文暑假精品练(统编版五四学制)(上海专用)第01讲基础巩固(原卷版+解析).docxVIP

第01讲基础巩固之标点符号、关联词

1、掌握11种标点符号

2、掌握标点符号的基本作用

3、掌握常见的关联词及作用

【知识梳理1】

标点符号是书面语言不可缺少的组成部分。好文章十分讲究标点的技巧。读文章不能忽视标点，读好标点符号能帮助我们正确理解文章所要表达的思想内容，体会文章所要表达的思想感情。

体会文中标点符号的作用，首先要了解一些常用标点符号的用法，其次是对一些功能较多的标点符亏，如引号、省略号、破折号，应根据文意来判断其属于哪一种用法。标点符号还往往具有一定的表达作用，这一点我们在阅读时应特别注意。

1、句号(。)，表示一句话说完之后的停顿。

2、逗号(．)，表示一句话中间的停顿。

3、分号(；)，表示一句话中并列分句的停顿。

4、顿号(、)，表示一句话中并列的词或短语间的停顿。

5、问号(?)，表示一句问话完了之后的停顿。

6、感叹号(!)，表示一句感情强烈的话完了之后的停顿。

7、冒号(：)，表示提示语之后的停顿。

8、书名号(《》)，表示书籍、报刊、文章、影视剧、歌曲等的名称。

9、省略号（用……表示）表示文中省略的部分或意思没有说完的部分，占两格。

它主要有以下三种用法：

（1）表示对引文的删节和对重复说的词语的省略。

例1：“铃，铃……”小闹钟叫了起来。

例2：在广泛的阅读中汲取营养对作文大有好处。正如鲁迅先生说的“读书必须同蜜蜂采蜜一样，

采过许多