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2025年春小学数学教研组师资培训计划

一、指导思想

本学期，我校小学数学教研组师资培训工作将紧密围绕学校整体发展规划与教学工作重点，以提升教师专业素养和教学实践能力为核心，以深化课程改革、落实核心素养为导向。我们将立足小学数学教学实际，聚焦课堂教学效能的提升，通过理论学习与实践研讨相结合、专家引领与同伴互助相促进的方式，引导教师更新教育理念，优化教学策略，提高教研水平，努力打造一支师德高尚、业务精湛、富有活力的小学数学教师队伍，为提升我校小学数学教育教学质量提供坚实保障。

二、培训目标

1.更新教育理念：帮助教师深入理解当前小学数学教育改革的核心理念，特别是关于学生核心素养培养的要求，将立德树人根本任务融入日常教学。

2.深化教材理解：引导教师全面把握教材的编写意图、结构体系及各学段知识间的内在联系，提高教材解读与二次开发的能力。

3.优化教学策略：提升教师运用多样化教学方法、设计高效课堂教学活动、实施差异化教学的能力，促进学生深度学习。

4.提升教研能力：增强教师的问题意识、研究意识，掌握基本的教学研究方法，能够积极参与教研活动并开展有效的行动研究。

5.促进专业成长：搭建教师专业发展平台，激发教师自主学习与反思的热情，培养一批具有发展潜力的骨干教师。

三、培训对象

小学数学教研组全体教师。根据教师教龄、教学经验及发展需求，将培训对象细分为青年教师、骨干教师