第二单元：道德与美德——发现有用结构.pdfVIP

第二单元道德与美德发现

有用的结构

【教学目标】

1.学习v-ing作为宾语补足语和副词的结构、形式和特点。2.学会在语境中理

解v-ing作为宾语补足语和副词的功能和意义。3.学会描述的行为及其、目的、

结果和伴随情况。

【教学重难点】

1.学会在语境中理解v-ing作为宾语补足语和副词的功能和意义。

2.学会描述的行为及其、目的、结果和伴随情况。

【教学过程】

第一步引入——两人合作

观察下列句子，并讨论斜体的-ing形式的功能。

1.⋯哥哥抱怨，想着高昂的学费。(作状语，表)

2.想到还有许多人需要帮助，林医生开设了一家私人诊所。(作状语，表)

3.新成立后，医生在其中发挥了关键作用。(作宾补seesb.doing

sth.)

作宾补：动词-ing形式置于某些及物动词和宾语，补充说明宾语的动作或状态。

作状语：动词-ing形式可以作状语，修饰动词，表示时间、、结果、条件、让

步、