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五升六暑假数学作业（真题）

一、小数的意义与四则运算

（一）小数的意义、性质与读写

本模块聚焦五升六核心基础知识点，涵盖小数的数位顺序、计数单位、小数的性质、小数读写方法、小数与整数、分数的简单转化，夯实小数基础认知，为四则运算及应用题学习铺垫。

1.填空题

（1）

0.86的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位，再添上（）个这样的计数单位就是1。

（2）

一个小数，十位上是5，百分位上是7，其余数位上都是0，这个小数写作（），读作（）。

（3）

把3.2改写成以千分之一为计数单位的小数是（），把10.050化简后是（）。

（4）

在0.305、0.35、0.350、0.035中，最大的数是（），最小的数是（），相等的两个数是（）和（）。

（5）

把6.8扩大到原来的100倍是（），把45缩小到原来的十分之一是（）。

2.判断题

（1）

小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。（）

（2）

大于0.4且小于0.6的小数只有0.5一个。（）

（3）

3.9和3.90大小相等，精确度相同。（）

（4）

一个数的小数点向右移动三位，这个数就扩大到原来的3倍。（）

（二）小数