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香港朗文2B英语学期教学计划

一、课程总览

本教学计划依据香港小学英语课程指引，结合朗文英语教材2B的内容编排，旨在通过系统化、趣味化的教学活动，帮助二年级学生巩固并拓展英语语言知识与技能，培养学习英语的兴趣和积极态度。本学期教学将围绕主题式学习展开，注重听、说、读、写各项技能的均衡发展，同时渗透文化意识的培养，为学生后续的英语学习奠定坚实基础。

二、教学目标

（一）语言知识与技能

1.词汇：能认读、理解并运用本学期核心词汇，涉及数字、颜色、食物、动物、衣物、交通工具、家庭成员、学校生活等主题。能根据图片或实物说出单词，并尝试在简单语境中运用。

2.句型：掌握本学期核心句型，如询问与回答物品名称、数量、颜色、位置，描述人或事物的特征，表达喜好等。能在模拟情境中熟练运用这些句型进行简单对话和交流。

3.语音：初步感知并模仿英语语音、语调，学习常见字母及字母组合的发音规则，尝试拼读简单单词。

4.听：能听懂简单的课堂指令、简短对话和故事，获取关键信息如人物、动作、物品等。

5.说：能运用所学词汇和句型进行简单的口头表达，如介绍自己、描述图片、参与小组讨论等，发音基本清晰，语调自然。

6.读：能认读所学单词和简单句子，理解简易故事和图文信息，培养初步的阅读兴趣和习惯。

7.写：能正确书写字母大小写，临摹或仿写简单单词和句子，尝试用所学词汇和句型写简短的句子描述