认知学习观：信息加工与认知过程.pptxVIP

;CognitiveviewofLearning:Informationprocessing

学习认知观：信息加工;1、从认知角度来研究学习

与行为主义观点相比，认知观强调

学习的实质：是知识而非行为

学习者：是主动的而非被动的

研究方法：是对实际的人而非对实验室动物;2、学习的信息加工模型

人-机比拟;2、学习的信息加工模型;1、Sensorybuffer

（感觉记忆）

2、Short-termmemory

（短时记忆）

3、Long-termmemory

（长时记忆）

Atkinson,R.C.,Shiffrin,R.M.(1968).Humanmemory:Aproposedsystemanditscontrolprocesses.InK.W.SpenceJ.T.Spence(Eds.),Thepsychologyoflearningandmotivation:Advancesinresearchandtheory(Vol.2,pp.89-195).NY:AcacemicPress.;1、Sensorybuffer

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