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- 2026-06-28 发布于四川
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课题:降落伞
授课年级:四年级下册
课时安排:1课时
一、教材分析
《降落伞》是苏教版科学四年级下册“力与运动”单元的重要内容。本课时通过引导学生观察、制作和探究降落伞的下落过程,帮助学生初步认识空气阻力的存在及其对物体运动的影响,培养学生的科学探究能力和动手实践能力。教材内容贴近生活,趣味性强,符合四年级学生的认知特点,为后续学习“力的作用”等知识奠定基础。
二、学情分析
四年级学生对“下落”现象有一定的生活经验,可能在影视或现实中见过降落伞,但对其原理缺乏系统认知。学生已具备初步的观察和动手能力,好奇心强,乐于参与制作和实验活动。教学中需通过直观现象引发思考,引导学生从“玩”中“学”,在实践中发现科学规律。
三、教学目标
(一)知识与技能
1.认识降落伞的基本结构(伞面、伞绳、重物)。
2.初步了解降落伞缓慢下落的原理(空气阻力)。
3.能动手制作简易降落伞,并尝试调整因素改变其下落速度。
(二)过程与方法
1.通过观察、对比实验,发现影响降落伞下落速度的可能因素(如伞面大小、重物轻重等)。
2.学习运用控制变量法进行简单探究,培养观察记录和分析问题的能力。
(三)情感态度与价值观
1.激发对科学现象的探究兴趣,体验动手实践的乐趣。
2.培养合作意识和严谨的科学态度,感受科学与生活的联系。
四、教学重难点
重点:认识降落
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