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大单元设计杨德玲：逻辑的力量（选必上第四单元）

逻辑的力量

教学材料：部编高中教材选择性必修上第四单元

相应任务群：思辨性阅读与表达

教学课时：6课时

适用对象：高二年级

教材：选择性必修上册

设计者：杨德玲??????????

【课标相关表述】

本任务群旨在引导学生思辨性阅读和表达，发展实证、推理、批判与发现的能力，增强思维的逻辑性和深刻性，认清事物的本质，辨别是非、善恶、美丑，提高理性思维水平。

思辨性阅读与表达［学习目标与内容］（1）阅读古今中外论说名篇，把握作者的观点、态度和语言特点，理解作者阐述观点的方法与逻辑。在阅读各类文本时，分析质疑，多元解读，培养思辨能力。（