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- 2026-06-28 发布于湖南
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二元一次方程组解法2;代入消元法;累死我了!;累死我了!;思路1;思路2;观察:这个方程组的两个方程中,未知数前的系数有什么特征?;所以原方程组的解是;解:由①-②,得;由①-②,得;议一议:
从上面解方程组的方法来分析:;@:利用相反系数相加消去一个未知数;分别相加;B;看看你掌握了吗?;@:利用相反系数相加消去一个未知数;思考:;思考:;5x-3y=1
3x+4y=18;看看你掌握了吗?;拓展与探究:;上面解方程组的思路是什么?主要步骤有哪些?;加减消元法;想一想:;本节课你有什么收获?;课堂小结;作业;课后作业;学习数学没有捷径可言,只有通过不懈的努力和付出,才能取得真正的成功。;
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