2026年小学一年级心理健康教育《第十一课：注意力要集中》教学设计.docxVIP

2026年小学一年级心理健康教育《第十一课：注意力要集中》教学设计

一、课程基本信息

年级：小学一年级

课时：1课时（建议40分钟）

领域：心理健康教育——学习心理与习惯养成

课题：第十一课注意力要集中

二、教学目标

（一）认知目标

1.初步了解注意力是什么，知道注意力集中时我们能更好地完成任务。

2.认识到在学习和生活中，集中注意力是非常重要的。

（二）情感目标

1.体验集中注意力完成任务后的愉悦感和成就感。

2.培养对集中注意力的兴趣和积极意愿。

（三）行为技能目标

1.初步学习并尝试运用1-2种简单的集中注意力的方法（如：听指令、眼看耳听、排除干扰）。

2.在游戏和简单任务中，尝试保持短暂的注意力集中。

三、教学重难点

教学重点：帮助学生体验注意力集中的状态，认识到集中注意力的重要性。

教学难点：引导学生在具体情境中尝试运用简单的注意力集中方法，并愿意在日常学习中主动实践。

四、教学准备

教师准备：多媒体课件（包含图片、简单动画、音频片段）、小铃铛或其他发声玩具、故事《小猫钓鱼》（或自编类似小故事）、注意力游戏道具（如：不同颜色的积木、串珠、简单的找不同图片、安静的音乐片段）、“注意力小星星”奖励贴纸。

学生准备：课本、文具盒、练习本、铅笔。

五、教学过程

（一）暖身活动：神秘的声音（约5分钟）

1.活动导入：

师：“小朋友们，今天上课前，老师想