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幼儿园大班交通安全教育计划

一、计划名称

幼儿园大班幼儿交通安全启蒙与行为养成教育计划

二、教育对象

本园大班全体幼儿

三、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导，紧密围绕幼儿年龄特点和认知规律，将交通安全教育融入幼儿一日生活的各个环节。坚持“安全第一，预防为主”的原则，通过生动有趣、形式多样的教育活动，帮助幼儿初步建立交通安全意识，认识基本的交通信号和标志，掌握初步的自我保护方法，培养良好的交通行为习惯，为其健康成长奠定坚实基础。

四、教育目标

1.认知目标：

*认识常见的交通信号灯（红灯、绿灯、黄灯）和几种基本的交通标志（如人行横道、禁止通行、注意儿童等），了解其简单含义。

*知道马路、车辆、行人等基本的交通元素，了解过马路、乘车等基本的交通场景。

2.技能目标：

*初步学习“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”的过马路常识。

*初步掌握在成人带领下安全过马路的基本方法（如走斑马线、左右看、不追逐打闹）。

*了解乘坐私家车、公交车时的基本安全常识（如系好安全带、不把头手伸出窗外、不在车内打闹）。

3.情感态度目标：

*萌发遵守交通规则的意识，感受遵守交通规则的重要性。

*体验交通安全游戏的乐趣，乐于参与交通安全宣传活动。

*培养初步的自我保护意识和能力，珍爱生命。

五、教育内容与重点

1.认识交通信号灯与斑马