湖北省武汉市部分学校2026届新高三起点调研测试语文试题.docxVIP

精准定位，科学备考——武汉市2026届新高三起点调研测试语文试题深度解读与备考建议

一、试题特点：立足核心素养，彰显育人导向

本次起点调研测试语文试题，在整体结构与题型设置上保持了相对的稳定性与延续性，同时也体现了对高考改革方向的积极呼应。其主要特点可概括为以下几个方面：

（一）紧扣课标要求，突出核心素养考查

试题严格依据《普通高中语文课程标准》的精神内核，将“语言建构与运用”、“思维发展与提升”、“审美鉴赏与创造”、“文化传承与理解”四大核心素养的考查贯穿于全卷。无论是论述类文本对逻辑思辨能力的要求，文学类文本对审美体验与情感共鸣的召唤，还是古诗文阅读对传统文化底蕴的挖掘，乃至语言文字运用题对语言表达准确性与灵活性的检验，都鲜明地指向了学生语文核心素养的综合发展。

（二）强化情境创设，注重实践应用能力

试题命制体现了从“知识立意”、“能力立意”向“素养立意”的深化，更加注重在真实或模拟的语言运用情境中考查学生的语文能力。例如，语言文字运用题可能选取与社会生活、校园文化相关的材料，要求学生进行语段修改、语句补写或应用文写作，这不仅考查了学生的语言基础知识，更检验了他们在具体情境中解决实际问题的能力。写作题也可能会提供具有时代感的情境或话题，引导学生将个人认知与社会现实紧密联系。

（三）关注文化传承，厚植家国情怀

中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化是语文学习的重要