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- 2026-06-28 发布于中国
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第四单元我们周围的空气第二节氧气的性质4.2氧气的性质自然界中的氧循环
核心素养目标科学态度与责任:通过对氧气性质的实验探究,培养严谨的科学态度和实事求是的精神,认识到实验在化学研究中的重要性。化学观念:形成“氧化反应”和“氧化物”的概念,认识到物质与氧气反应的本质,构建物质变化的化学思维。科学思维:运用对比等方法分析物质在空气中和氧气中反应的差异,提升证据推理和模型认知能力,学会从微观角度解释宏观化学现象。
教学重难点重点氧气的物理性质和化学性质,尤其是氧气与木炭、铁丝等物质的反应。氧化反应和氧化物的概念,自然界中氧循环的过程。难点从微观角度理解氧气化学性质活泼的本质,以及物质在氧气中反应剧烈程度不同的原因。准确判断氧化反应和氧化物,理解自然界中氧循环对维持生态平衡的重要意义。
课前导入氧气是我们身边非常重要的物质,我们每时每刻都离不开它。你知道吗,氧气不仅支持我们呼吸,还能让很多物质发生奇妙的变化。比如,木炭在氧气中燃烧会比在空气中更旺,铁丝在氧气中能剧烈燃烧,火星四射。这些有趣的现象背后,隐藏着氧气怎样的性质呢?而且,氧气在自然界中是如何循环,维持着我们生态系统稳定的呢?今天,就让我们一起走进氧气的世界,探索它的性质和奥秘。
01氧气的性质
氧气的物理性质→物理性质:①在标准状况(0℃、1.01×105kPa)下,氧气的密度是1.429g/
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