远离聚众打闹滋事--中小学班会课件.pptxVIP

?远离聚众打闹滋事新时代主题班会

目录CONTENTS壹一、认识聚众打闹滋事贰二、聚众打闹滋事的危害叁三、远离聚众打闹滋事的方法肆四、营造和谐校园环境

壹一、认识聚众打闹滋事立爱国之志·铸民族之魂

行为定义多人聚集聚众打闹滋事指的是三个或三个以上的人聚集在一起。比如在校园操场，好几个同学围在一起，这就可能形成聚集的情况。打闹行为包括推搡、拉扯、互相追打等动作。像课间时，几个同学在教室过道你推我搡，这就是打闹行为。滋事表现表现为故意挑衅、制造事端。例如有的同学故意去招惹其他同学，引发冲突，这就是滋事的一种体现。

常见场景校园角落校园的一些角落，如楼梯拐角、操场角落等地方，因为老师不容易及时看到，容易发生聚众打闹滋事的情况。课间休息课间同学们比较放松，精力充沛，容易在教室、走廊等地方聚集起来打闹。放学路上放学后，同学们结伴而行，有时会因为一些小事发生争吵、打闹，甚至滋事。

行为特征盲目性很多时候，参与聚众打闹滋事的同学并没有明确的目的，只是跟着别人一起行动。比如看到别人在打闹，自己也跟着参与进去。冲动性小学生情绪容易激动，在一些小事上可能会冲动行事，从而引发聚众打闹滋事。例如因为一点小矛盾就立刻动手。传染性一个同学的打闹行为可能会引起其他同学的效仿，就像传染病一样，很快一群同学就参与进来。

贰二、聚众打闹滋事的危害溯千年之源·承文化之根

对个人的危害身体受伤在打闹过程中，很