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人教版思想品德七年级上册《学会调控情绪》课表格式教案附教学反思1.pdfVIP

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  • 2026-06-28 发布于河北
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人教版思想品德七年级上册《学会调控情绪》课表格式教案附教学反思1.pdf

    《学会调控心情》教学设计

    一、教学内容

    《学会调控心情》选自义务教化课程标准试验教科书《思想品德》人教版）七年

    级上册第三单元《过富有情趣的生活》的第六课《做心情的主子》。该课由“丰富多彩

    的心情”和“学会调控心情”两框组成。第一框题着重向学生介绍心情的含义、分类和

    产生即在特定情境中产生），并引导学生相识到不同的心情对人的作用和影响。其次

    框题从心情是可以调适的入手，引导学生相识到心情与个人看法、看

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