高中历史新文化运动｜民主科学与思想解放课件.pptxVIP

一、民主科学口号提出的历史语境;;高中历史新文化运动｜民主科学与思想解放课件

各位同学大家好，我是你们的历史老师，今天我们这节课的核心内容就是新文化运动中民主科学思潮的兴起，以及它对近代中国思想解放的核心作用。我每次备这节课的时候，都能从当时的原始报刊、手稿资料里感受到那一代知识分子滚烫的救国热情，也希望今天的课程能让大家不仅仅记住考点，更能读懂那个大变革时代里中国人的探索与挣扎。接下来我们进入正式内容的学习。;民主科学口号提出的历史语境;民主科学口号提出的历史语境;1民国初年的政治与社会困境;2近代救亡路径的迭代升级;3新式知识分子群体与传播阵地的形成;民主与科学口号的核心内涵与传播实践;民主与科学口号的核心内涵与传播实践;1民主口号的双重意涵;2科学口号的实践指向;3多元的传播与动员路径;3多元的传播与动员路径;民主科学思潮催生的全方位思想解放;民主科学思潮催生的全方位思想解放;1对封建正统思想的根本性冲击;2多元思潮争鸣格局的形成;3国民主体意识的普遍觉醒;4现代文化转型的重要奠基;对民主科学思潮的辩证历史评价;对民主科学思潮的辩证历史评价;1划时代的历史进步意义;2时代语境下的固有局限;课程总结;课程总结;课程总结;谢谢